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Festival Folclorico de los Pirineos

  • 31st de Julio de 2007

El festival mas antiguo de España, se celebra en Jaca del 31 de julio al 5 de agosto.

Beer & Blog Córdoba

  • 29th de Julio de 2007

El próximo dia 29 de julio se celebrará un Beer & Blog Córdoba en el moma cafe.
Estais todos invitados, juegos, blogs, videos, charlas etc..

Todo esta preparado para pasarlo muy bien.

Os esperamos

Puedo cambiar: COACHING Y CAMBIO DE ACTITUD

  • 23rd de Julio de 2007

El coaching ayuda a las personas/profesionales a cambiar. En definitiva, es un proceso de modificación de hábitos para alcanzar sus metas u objetivos. Para tomar conciencia de esos hábitos es necesario comprender el proceso acción=resultado y cómo funcionamos ante ello.

Cuando realizamos una acción y obtenemos un resultado positivo, tendemos a repetir el mismo proceso ante situaciones similares. La pregunta es ¿cómo actuamos cuando el resultado es negativo? Por regla general, probamos otras acciones sin analizar el proceso y es posible que se produzca una reiteración inconsciente de un mismo proceso que nunca llegaremos a acertar, lo que nos lleva a resignarnos, estancarnos o bloquearnos y, a partir de ahí, nos decimos que es imposible cambiar.

Por fortuna, desde tiempos muy remotos, no hay más que ver a maestros filósofos utilizados hoy en día como referencia (Sócrates, Aristóteles, Confucio, Séneca, Baltasar Gracián …) se ha observado que la persona puede cambiar cuando toma conciencia de cuál es su actitud.

Porque la actitud y no la acción es la raíz del error. En el coaching se enseña que: si sembramos una actitud cosecharemos una acción; si sembramos una acción cosecharemos un hábito y si sembramos un hábito cosecharemos un carácter. El carácter nos lleva a nuestro destino. Por lo tanto, si no me gusta mi destino, cambio la actitud.

Y es en ese punto, en la actitud, donde el coach trabaja como coachee o cliente, entendiendo ésta como el conjunto de nuestras conductas, creencias, valores y mística personal y profesional.

Cambiar conductas

Desde este punto de arranque, y aunque muchas veces nos cuesta creerlo, no es difícil cambiar nuestras conductas. Si tomamos conciencia de cómo nos conducimos ante las situaciones terminaremos siendo dueños de nuestros pensamientos, emociones y sentimientos.
A menudo, nuestros pensamientos están condicionados con nuestras conductas inefectivas que junto con las emociones nos llevarán a desarrollar sentimientos positivos o negativos. Son fundamentalmente los sentimientos de víctima, culpa y resentimiento los que construyen las cargas emocionales que más problemas nos acarrean: ignorancia, ira y miedo, cargas emocionales que son las que dominan nuestras vidas y que cuanto antes debemos aprender a canalizar.
El coaching ayuda también a descubrir nuestras debilidades y fortalezas para conocernos mejor y superarnos en situaciones límite ya buscar nuestras oportunidades que son las que nos llevan a tomar decisiones y ser valientes en momentos de crisis y, por consiguiente, tomar conciencia de las amenazas y ser muy cuidadoso y respetuosos con uno mismo y con los demás.
Cuando nos demostramos a nosotros mismos que somos capaces de cambiar, adquirimos mucha más confianza y auto estima, lo que nos lleva a sentirnos más satisfechos, a compartir y confiar más en las personas y a que nuestra vida tenga un sentido y una dirección. También es importante un cambio para realizar mis sueños, y sentirme querido, valorado y realizado.

El coaching y su evolución

En una investigación realizada en EE.UU en 1957, ante la pregunta de ¿es usted feliz? La respuesta afirmativa fue de un tercio de los encuestados. La misma investigación y con una muestra igual se repitió 30 años después. El resultado fue el mismo.
Este estudio concluyó que la característica común en dos épocas tan diferentes social e históricamente era que la felicidad dependía de que uno es y de su experiencia y no de lo que tiene. Los que se declaraban felices coincidían en enfocarse en la experiencia, mientras que los insatisfechos valoraban el éxito según los símbolos externos.

Coaching personal y su aplicación al coaching profesional

Las nuevas corrientes han demostrado que la aplicación del coaching personal en el ámbito profesional aumenta la eficacia de cualquier objetivo de empresa en un servicio de coaching empresarial.
Esto debería haber sido evidente siempre, ya que la empresa está formada por persona. En el S. XXI, a las empresas se las medirá por su talento (Capital intelectual+Capital emocional) de sus equipos de trabajo. Esos equipos tienen que tomar decisiones, gestionar cambios de organización y obtener resultados para su supervivencia mediante el desarrollo, investigación e innovación.
Para llegar a estas metas, las personas necesitan estar satisfechas en el trabajo y disfrutar de un excelente clima laboral. Está demostrado que en este terreno abonado es donde se obtienen los mayores beneficios y unas mejores cuentas de resultados.
Un negocio próspero es aquél donde se realiza bien el trabajo y se logran las metas de acuerdo a unos valores centrales y respetados por todo el personal, de acuerdo a los criterios de responsabilidad social corporativa cada vez más extendido como parámetro de rentabilidad de una empresa. Según este concepto, la empresa para sobrevivir necesita una satisfacción armoniosa entre accionistas, clientes, proveedores, organizaciones públicas y la propia sociedad, lo que lleva a convertir a la persona como el gran motor de la compañía.
Según la Revista Fortune 500, una de las herramientas más utilizadas en el 57% de las empresas más admiradas había sido el Coaching personal y Ejecutivo. Según un estudio del Manchester INC en la fecha de enero 2001, los directivos que habían recibido coaching habían mejorado el rendimiento en 6 veces con respecto coste que había supuesto el servicio de coaching. Los coachees declaraban que habían conseguido mejorar su calidad de vida personal y profesional. Además, habían aprendido a ser mejores entrenadores de sus equipos para desarrollar el talento y reforzar sus habilidades para alcanzar sus objetivos.
Así pues, el coaching ayuda a la empresa a manejar el cambio enseñando a los directivos a utilizar correctamente sus habilidades de liderazgo y crear un ambiente de trabajo que evite la fuga de los talentos. Se trata de mejorar en los individuos su acción y comportamiento para que apoyen el negocio tanto a corto, medio y largo plazo. Cuando los individuos y equipos trabajan de forma efectiva toda la organización se beneficia.
A través del coaching, el directivo “aprende a aprender”y tiene la oportunidad de potenciar su talento y alinear sus propios objetivos con los de la organización. Los directivos excelentes lo son en muchos casos porque tienen coachees capaces de ayudarles a optimizar su eficacia, fijar objetivos, superar obstáculos y detectar oportunidades. La misión del Coach es apoyar a cada directivo a ser el mejor profesional que es capaz de ser y a enseñarle a utilizar bien estas habilidades con su equipo.

****

Un directivo excelente tiene que desarrollar las siguientes cualidades:

- Practicar con lo que predica
- Dedicar tiempo a sus equipos
- Ser flexible con los errores y tomar conciencia con ellos para un cambio
- Desarrollar y formar a sus equipos
- Darles el reconocimiento adecuado
- Comunicación efectiva con sus equipos
- Apoyar con los recursos necesarios para alcanzar los objetivos
- Estar dispuestos a una mejora continua
- Reconocer la creatividad e innovación

¿Qué fases tiene que dominar un directivo para alcanzar los objetivos con su equipo?

- Apoyar a sus equipos para la obtención de sus propios recursos
- Comprometerse a que participen y se conviertan ellos mismos en gestores del proceso de cambio
- Hacerles conscientes de la realidad empresarial y de los beneficios
- Enseñarles a liderar en lugar de jefear
- Los cambios de conocimientos, habilidades, competencia y capacidad para anticiparse al mercado de futuro permiten a la organización tener mayor control sobre su destino.

¿Es fácil el cambio por sí mismo?

Son muy pocos los que pueden desarrollar todo su potencial por sí mismos y sin ayuda de un coach, son pocos los que consiguen experimentar un cambio profundo y real, con el apoyo de un coach se consigue en el menor tiempo y además es un guía, una caja de herramientas que apoya de alguna medida a ser también la fuerza motriz en ese esfuerzo por el cambio y a obtener el máximo de ellos mismos.
Escuela de Inteligencia
http://www.escueladeinteligencia.com

“La escuela de inteligencia es pionera en coaching personal y profesional, con titulación universitaria”

  • 23rd de Julio de 2007

La escuela de Inteligencia Emocional se dedica a la realización de cursos de desarrollo personal y profesional, dirigidos tanto a participantes como a directivos de empresa y profesionales, que les ayudan a mejorar su capacidad personal, potenciando su productividad y el desarrollo de la creatividad, creando una cultura de confianza y compromiso. Así nos lo confirmó en la siguiente entrevista D. Javier Mañero, su Director.

A modo de introducción, ¿Qué destacaría en la trayectoria de la Escuela que dirige?

La Escuela nace de un proyecto, en el año 1989, siendo por ello pionera en la capacitación del talento e inteligencia emocional en España.
A partir de ahí, empezamos a ofrecer la formación en competencias a grupos abiertos, a personas adultas, a siete niveles.
Más tarde, los mismos alumnos nos demandaban formación también para niños y adolescentes.
Ya en 1997, intervenimos en la formación de inteligencia emocional en escuelas de negocios y en las pymes para cambiar el clima laboral, motivar equipos, crear una estructura nueva de liderazgo y mejorar las ventas de una empresa.
En 2002, la Escuela pasa a asumir también la capacitación en competencias emocionales para prejubilados de compañías como Telefónica y AENA, por ejemplo, dando herramientas para gestionar bien el cambio y como un programa a medida.
Un año más tarde, en 2003, gracias a un acuerdo con la Universidad Camilo José Cela de Madrid, impartimos y ofrecemos el primer título oficial de “Especialista y Master en Inteligencia Emocional”, hoy ya con la tercera promoción.
En 2004 y 2005 seguimos con nuestros planes de formación para personal activo, tanto base como directivo, de empresas como Telefónica, Fremap, Azucarera y Puig entre otras.
El último hito cronológico data de 2006, con la primera promoción y el primer título oficial de “Experto y Master en Coaching”, junto a la Universidad Camilo José Cela y la Asociación Española de Coaching, aunque nosotros ya contábamos con una experiencia anterior en este campo desde 1995.

Explíquenos el origen y la filosofía de la Escuela.

La Escuela de la Inteligencia tiene su origen en la idea de un equipo de profesionales con 26 años de experiencia en el mundo de la formación universitaria y profesional, nuestras raíces están en una academia universitaria de Madrid y Sevilla.
En cuanto a su filosofía, la Escuela se crea para potenciar el bienestar personal y profesional de la persona y empresa en la sociedad, la clave reside en que queremos que la gente sea un poco más feliz.
Asimismo, nuestra misión es capacitar el talento, el hemisferio derecho, el cual está “atrofiado” y se puede capacitar, insisto, en cualquier momento.
Todo ello lo llevamos a cabo mediante un sistema outdoor, para “despertar” conciencias y talento; indoor, para educar conciencias y por coaching, o la personalización, la formación a medida.
Lo que realmente diferencia a esta escuela es el hecho de que despertamos y educamos el talento, la perta más difícil, puesto que significa tomar conciencia del cambio.

Estamos hablando continuamente de inteligencia emocional y de coaching, ¿pero qué significan dichos conceptos? ¿Son antiguos? ¿De qué fuentes beben?

Existen varias clases de inteligencia y el psicólogo norteamericano Gardner ya las definió en su día: inteligencia musical, corporal, matemática, lingüística…etc, cabe destacar aquí que la inteligencia emocional tiene un 90% de influencia en la vida de las personas y la racional, solo un 10%.
Y es que la inteligencia emocional engloba:

- Leer bien las emociones y reconocerlas
- Utilizar las emociones con conductas adecuadas
- Dirigir esas conductas hacia objetivos deseados (definir el “rumbo”)
- Influir en las personas
- Compartir logros (responsabilidad social corporativa)

En cuanto al coaching, aquí intervienen siempre dos personas, el coach (entrenador y profesional) y el coachee (sujeto que recibe la instrucción). Aquí hablamos de un proceso de apoyo que facilita el coach al coachee, para que este último modifique sus hábitos mediante unas estrategias para alcanzar unas metas.
Aquí cabe reseñar alguna anécdota histórica: el primer coach de la historia fue Sócrates, entrenador de Aristóteles, a su vez entrenador de Alejandro Magno. Otros coach conocidos han sido Séneca, Confucio, Sun Tzú, Maquiavelo y Baltasar Gracián, español, son su libro “El Arte de la Prudencia”

¿A quiénes dirigen todo este acopio de conocimientos?

A grupos reducidos de alumnos vinculados a las Administraciones Públicas, personal sanitario (médicos, supervisores, enfermeros/as), profesionales, empresas, ámbito deportivo y educativo, y claro está, a particulares.

¿De qué medios se nutren para acometer tan interesante labor?

De expertos en coaching, psicólogo, ingenieros y economistas, todos ellos cercanos a la praxis, ya que nuestra formación es vivencial, autorizada.
Asimismo, cabe destacar nuestros acuerdos con Washington Quality Group, The Institute of Coaching y con Ouplacement, así como la alianza con coaches profesionales de entidades externas e internacionales.

¿En qué acciones más destacas están trabajando en estos momentos?

A día de hoy, en la preparación de deportistas de élite para el Comité Olímpico Español (COE), de cara a las próximas Olimpiadas de Pekín 2008.

¿Y de cara al futuro?

Durante este año 2007, nuestro interés radica en trabajar para entidades financieras y Consejerías de Educación de diversas Comunidades Autónomas.
Asimismo, para octubre de este mismo año tenemos previstas dos titulaciones nuevas: el “Master de Terapia Familiar y Escuela de Padres” y el “Master en Programación Neurolingüística”. A ello cabe añadir que ofreceremos también dos modalidades al título “Experto y Master en Coaching”, como son la posibilidad de formación presecial y semipresencial (online), además de poder impartir dicho master, a parte de en Madrid, en Barcelona, Valencia, Sevilla, Zaragoza, Lima (Perú), Lisboa (Portugal), Bogotá (Colombia) y Méjico a partir del mes de febrero.
Por otro lado, a medio plazo abriremos una nueva sede en Málaga, que se añadirá a la actual delegación en Sevilla, donde ya somos un referente para Andalucía en materia de coaching.

Por último ¿Cómo ve la evolución de la capacitación en inteligencia emocional y del coaching? ¿Se le confiere ahora una mayor relevancia?

La necesidad del coaching está patente en todas las etapas de la vida, cuando un directivo por ejemplo tiene entre 50 y 60 años, ve que necesita una mayor preparación o, simplemente, cuando se está en esa franja de edad, ya la misma OMS apuntaba en un Congreso de Madrid, en mayo de 2002, que existen dos figuras claves para tener una vida más saludable: la del médico (salud física) y la del coach (salud mental), lo que nos ahorraría muchos tratamientos.

Yendo hacia una etapa anterior, entre los 45 y 35 años, ahí es cuando se dan muchos casos de separaciones familiares traumáticas, por ejemplo, así que hace falta esta herramienta.
Ya entre los 35 y 26 años, nos encontramos ante un futuro cliente del coaching, porque generalmente está formado en la cultura de la inmediatez y del beneficio rápido, así que va a necesitar un adiestramiento personal.
Entre los 25 y los 19 años, esa generación ha de construir sus valores, así que, cómo no va a ser importante una capacitación.
En cuanto a la generación que va de los 12 a los 19 años, los valores están ausentes, falta honestidad, motivación, responsabilidad, toma de conciencia … son jóvenes que no tienen capacidad de canalizar sus emociones, son vulnerables y por tanto pueden caer en las drogas, alcohol, etc…
Por último, nos encontramos con los más pequeños, niños entre los 8 y 12 años, quienes son la generación de la TV, la consola, cuyos padres trabajan – ambos- así que también resulta importante formarles y capacitarlos.
En definitiva, las personas, la familia, las empresas, la sociedad, todos estamos implicados en un cambio de mentalidad el coach nos implica, insisto a todos.

Escuela de Inteligencia
www.escueladeinteligencia.com
Jacometrezo 15.28013 Madrid
91 548 81 76

COACHING: 88% DE RENDIMIENTO MÁS

  • 23rd de Julio de 2007

Los objetivos para los ejecutivos son más asequibles gracias a las técnicas del coaching. Con todo, este término moderno trata evitar las posibilidades de fracaso para las empresas. En España siete de cada diez directivos exigen formación en coaching.

¿Qué es el Coaching?

Es un proceso de apoyo que facilita el entrenador al cliente, que modifica hábitos mediante unas estrategias para alcanzar objetivos. Por lo tanto es un cambio de actitud en las personas que se desarrolla mediante 2 procesos:

- Coaching personal
- Coaching ejecutivo

¿Qué es el coaching personal?

El coaching personal trata de definir bien los objetivos personales para establecer un compromiso de modificación de hábitos mediante un cambio de la actitud adoptando, unas estrategias para ganar confianza y conseguir el resultado. Además tendremos que identificar fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades, necesidades insatisfechas que mediante unas estrategias que marcará el Coach, se apoyará al cliente a conseguir sus objetivos.

¿Qué es el Coaching ejecutivo?

Teniendo en cuenta que los valores de la empresa en el S. XXI serán fundamentalmente:

1. Calidad de producto y servicio
2. Desarrollo y formación del talento
3. Relaciones en la empresa y ésta con respecto al entorno
4. Innovación y Creatividad

Todos los anteriores valores serán necesarios desarrollarlos con un proceso de coaching y mentoring. El directivo de hoy en día tiene unas deficiencias en competencias emocionales que le conllevan una dificultad en la asimilación al cambio, incapacidad de gestión de equipos e indefinición de estrategias en la visión, misión, propósito, valores, etc… Por eso es absolutamente necesario desarrollar el potencial del directivo mediante la toma de conciencia y optimización de sus recursos para una adaptación al cambio y a las necesidades de la empresa y por consiguiente de ésta en el entorno.
Por tal motivo será necesario que mejore el desempeño mediante la consecución de objetivos y resolución de conflictos, sin olvidar que debe sintonizarse con la empresa en cuanto a la visión, misión, propósito, valores y estrategia, todo esto dirigido a la obtención de resultados.

Es necesario desarrollar el potencial del directivo mediante la toma de conciencia y optimización de sus recursos para una adaptación al cambio y a las necesidades de la empresa

¿Cómo se potencia el talento a través del coaching?
Se tendrá que hacer un diagnóstico para realizar a continuación un proceso de toma de conciencia que mediante un modelo de feedback 360º se planteará unas estrategias que se aplicarán mediante un plan de acción para la obtención de resultados.

¿Qué rendimiento está ofreciendo el coaching?

En los directivos, un 88% más, mientras que la formación da un 22,4% más, según la revista Fortune.
Según “Center for Creative Leadership” reduce la probabilidad de fracaso de los directivos, ya que un 40% están condenados a fracasar en menos de 18 meses y un 50% de los cnsejeros delegados son cesados en menos de 3 años y además un 72% de los profesionales abandonan la empresa en menos de 5 años. En España según investigaciones de APD que realizaron sobre 2000 directivos, 7 de cada 10 directivos exigían una cláusula importante en la contratación, que es la formación en Coaching. Por lo tanto el coaching tiene un efecto de mejora de calidad y servicio relación de jefes y equipo y además incrementa el compromiso y capacidad de organización.
Estos efectos nos llevan a unos resultados que mejoran la producción y relación que con el cliente, además de un incremento de los beneficios y reducción de costes y por consiguiente una retención del talento.

Escuela de Inteligencia
www.escueladeinteligencia.com
Jacometrezo 15.28013 Madrid
91 548 81 76

Emprendesur, I Encuentro informal de emprendedores Sevilla

  • 17th de Julio de 2007

Esta primera reunión va a ser principalmente charla entre los asistentes, o como suelen llamarlo, networking. Preferimos ahora mismo que la gente se conozca y se relacione.
¿Que qué puedes conseguir viniendo a Emprendesur? Contactos, información, quién sabe si se vislumbren colaboraciones y… todo lo que se te ocurra que puede surgir de un encuentro de gente interesada en un mismo tema como el nuestro, con una cerveza en la mano.
Nosotros aprovecharemos para hablar en persona con vosotros y exponer a vuestra opinión directa lo que pensamos acerca del desarrollo de Emprendesur.

QA&Test 2007 Conferencias

  • 17th de Julio de 2007

La Conferencia Internacional sobre Testing y Calidad de software en Sistemas Embebidos, QA&TEST®, única conferencia sobre tecnologías, sistemas y metodología de pruebas que se celebra en España, vuelve a tener lugar por sexto año consecutivo los días 17,18 y 19 de Octubre.

La Conferencia está dirigida tanto a directivos, jefes de proyecto y responsables de área como a técnicos que desarrollan su actividad tanto en el ámbito de la calidad de software como a nivel de desarrollo, y tendrá lugar en octubre en el Palacio de Congresos y de la Música Euskalduna Jauregia en Bilbao.

Su objetivo es dar a conocer los últimos avances tecnológicos en el área, así como mostrar a los congresistas cómo introducir de una forma eficaz métodos de calidad y prueba que reduzcan de forma significativa sus costes de desarrollo y mantenimiento.

Esta edición 2007 contará con la presencia de Michael Fagan, el conocido creador del Proceso Fagan de Inspección además de reconocidos profesionales internacionales de relevantes empresas de diferentes sectores industriales como el ferrocarril, la aeronáutica, la medicina, la banca o los dispositivos electrónicos.

Para más información: www.qatest.org

Curso de Hacking Ético

  • 16th de Julio de 2007

Curso de hacking ético organizado por la empresa Peopleware eminentemente práctico. En Madrid los días 16,17,18 y 19 por la tarde .

Más información en:

http://peopleware.es/es/formacion/hacking.php

Mesa redonda “Marketing hotelero y bancario”

  • 12th de Julio de 2007

Día y hora: Jueves 12 de Julio de 2007
Lugar: IDEC-Universitat Pompeu Fabra (Balmes, 132 Barcelona)
Email de contacto: info@idec.upf.edu

La importancia del sector turístico (hotelero) y bancario dentro del sector servicios en nuestra economía es vital. Conocer sus peculiaridades nos aproxima al futuro del marketing en dicha área.

19:30-20:10 “El nuevo Marketing Hotelero: Caso Hoteles Hesperia”,  Sílvia Zubeldia, Directora de Marketing de Hoteles Hesperia.

20:10-20:50 “Peculiaridades del marketing bancario: Caso Caixa Penedès”, Marcial del Río,  Director Área Análisis y Desarrollo de Mercados de Caixa Penedès

20:50-21:30 Ruegos y preguntas.

Modera: Miquel Bestratén, Coordinador del posgrado de Marketing de Servicios organizado por el IDEC-UPF.

La asistencia es gratuita y las plazas están limitadas al aforo del Auditorio. Por este motivo, es muy importante que nos confirmes tu asistencia lo más pronto posible. Puedes hacerlo por teléfono (93 542 18 50) o a través del siguiente correo: info@idec.upf.edu

re(PER)curso

  • 11th de Julio de 2007

Mixed Reality Interactive Performance

http://www.iua.upf.es/activitats/index.php?id=1281